RIK: Regionales Integrationskonzept

Möglichst alle Kinder unseres Einzuggebietes sollen in der Grundschule Leinebrg gemeinsam unterrichtet werden.

Deshalb arbeitet die Leinebergschule seit dem Schuljahr 2002 im Regionalen Integrationskonzept Göttingen mit.

Kinder mit hohem Förderbedarf brauchen besondere Unterstützung. Neben den individuellen Hilfen der Klassen- und Fachlehrerinnen werden sie durch unsere Förderlehrerin intensiv unterstützt.

Das Regionale Integrationskonzept macht es möglich, dass Kinder in ihrem sozialen Umfeld gefördert werden. Dazu ist es notwendig, in der Schule präventive Fördermassnahmen anzubieten und integrative Angebote zu entwickeln.

Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf werden an der Grundschule Leineberg gemäß ihren individuellen Voraussetzungen gefördert und erhalten die erforderliche Unterstützung.

Besonders wichtig ist uns die präventive Arbeit, daher liegt der Arbeitsschwerpunkt unserer Förderlehrerin im 1. und 2. Schuljahr.

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Zur Zeit arbeitet die Förderschullehrerin Frau Uhde mit 21 Stunden pro Woche bei uns. Sie nimmt begleitend am Unterricht teil oder fördert Kinder einzeln und in kleinen Gruppen.

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